2010年师德教育月活动方案
威海工业技术学校2010年师德教育月活动方案
学校各部、处室：
为进一步贯彻落实新修订的《中小学教师职业道德规范》，全面提升广大教师师德修养，努力建设一支师德高尚、素质精良、业务精湛、让人民满意的教师队伍。特制定2010年师德教育月活动方案，请认真贯彻落实。
一、活动主题
今年师德教育月活动的主题是：学习模范，力行规范，做人民满意的教师。加强和改进师德建设，全面提高教师队伍素质，是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进未成年人思想道德建设、全面实施素质教育、促进学生全面发展的迫切要求，是进一步加强教师队伍建设的首要任务。在全校教师中继续开展师德教育月活动，旨在通过教育活动激励广大教师更加关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人，进而促进学校形成“昂扬向上、积极进取”的校风，形成教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的浓厚氛围，为推进我校教育事业健康协调快速发展提供强有力的人才支撑和智力保障。
二、主要内容
（一）加强师德师风教育。
学校将进一步建立和完善教师职业道德教育机制，落实新教师岗前师德教育制度，把师德教育作为教师全员培训的首要任务和重点内容。要创新师德教育内容和方式，制订详细的计划和切实可行的举措，联系教师的思想和工作实际，通过专题研讨、经验交流、典型介绍、学习反思等方式，扎实开展教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育、法制教育，不断增强师德教育的时代感和实效性。当前要组织广大教师重点学习《宪法》、《教育法》、《教师法》等法律法规，以及《社会主义核心价值体系学习读本》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的若干意见》、新修订《中小学教师职业道德规范》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》和温家宝总理2009 年9 月4 日到北京35 中调研时的讲话、刘延东国务委员2009 年9 月10 日在庆祝教师节暨全国教育系统表彰大会上题为《国家发展希望在教育，办好教育希望在教师》的讲话、胡锦涛总书记和温家宝总理分别在全国教育工作会议上的讲话。通过学习、培训，引导教师树立强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵，进一步明确教师的责任和义务，明确教师职业行为中该做什么、不该做什么，提高贯彻执行职业道德规范的自觉性，依法履行教师职责和义务。
（二）广泛开展主题活动。
今年，要着重开展以下几项活动：
一是开展向模范教师学习活动。在师德教育月活动中开展全国特级教师、优秀班主任丁榕老师学习活动。引导广大教师学习丁榕老师做一名幸福、快乐、有成就的班主任的崇高事业观；学习她对待工作执着的坚忍不拔的意志和向上的精神；学习她真正把以人为本的理念落实到了教育教学工作当中的实践精神；学习她做学生工作要按需施教的科学方法。二是举办师德论坛活动。围绕“怎样做新时期师德高尚的人民教师”、“现代教师应具备什么样的内在素质和外在形象”、“如何建立师德建设的长效机制”等内容，认真组织开展师德建设大讨论。重点研讨学习实践师德规范、破解师德建设难题、为师德建设创造制度环境等问题，深入交流师德建设的新经验，研究解决当前师德建设的热点难点问题，提出进一步提升师德建设水平的新思路与新举措。
三是继续开展“万名教师访万家”活动。结合“全员育人导师制”全面落实“人人都是德育工作者”的教育理念，引导每个教师积极参与学生的思想政治教育，主动加强与学生家长的联系和沟通，及时反馈学生在校情况，积极宣传科学的教育思想和方法，增进社会和家长对教育教学工作的理解和支持，促进家校互动育人。四是开展师德师风评议活动。学校将师德师风问题作为行风民主评议活动的主要内容，要求广大教师对照先进典型人物、对照师德规范，找出自己在师德方面的不足和差距，提出整改的计划和措施。学校要以问卷调查、座谈会等形式，组织学生、家长、社会人士评议本校师德建设情况，对反映的问题要认真调查处理，限期整改。
（三）注重培育先进典型。
学校要注重培育、树立、宣传、推广教师身边的先进人物，在广大教师中树立志存高远、勤恳敬业、甘为人梯、乐于奉献、改革创新等各类先进典型，及时总结教师在教书育人工作中的先进经验，特别要注意挖掘先进教师的好思想、好作风、好做法，并加以宣传推广，充分发挥先进典型人物的激励、导向和示范作用。要结合创先争优活动，开展“比奉献、比敬业、比育人、比质量”活动，积极营造学先进、赶先进的浓厚氛围，推动广大教师依法执教、优质施教、廉洁从教、文明执教，不断提高师德水平和教育教学质量。
（四）着力解决突出问题。
要进一步增强政治意识、大局意识和责任意识，主动研究、查处学生、家长和群众反映强烈的问题，社会关注的热点问题，引导广大教师进一步增强爱护学生的情感和教书育人的责任感，正确处理个人与社会的关系，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，自觉履行教书育人的神圣职责。当前，要着力解决师德建设中的突出问题，坚决禁止教师以非法方式表达诉求，故意不完成教育教学任务、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的行为；坚决纠正对教学工作不认真负责，上课该讲授的内容不讲授，留到课后进行有偿家教谋取私利的行为；坚决纠正教师教学马虎、不备课、不批改作业、不与家长沟通的行为；坚决反对向学生推销教辅资料及其它商品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为。建立师德建设责任追究制度，对于教师严重违反师德规范的情况，应严肃查处。
三、活动有关要求
（一）统筹安排，精心组织。各市区教育行政部门和学校要紧密结合实际，针对目前师德师风建设中存在的突出问题，精心设计载体，制定有力措施，实现与创先争优活动的“无缝”对接。要把此项活动与学校的各项工作有机地结合起来，与绩效工资实施、推进教学改革、加强素质教育、创建文明城市有机结合起来，着力在更新教育观念、规范办学行为、提高职工素养、提高服务质量、完善长效机制、展示师德风采、促进学校发展上下工夫，从师德建设的具体事情抓起，从人民群众普遍关心的事情做起，提高活动的针对性和实效性。要进一步加强对活动的领导，通过加强宣传、周密部署、精心指导、强化检查，切实推进师德师风建设，做人民满意教师。
（二）加强宣传，注重实效。学校要进一步密切与新闻媒体的联系，大力宣传活动中的成果和亮点，宣传师德高尚教师的先进事迹。各部门要杜绝以教学工作任务重为借口，应付活动开展的现象发生，确保活动效果。
（三）巩固成果，长抓不懈。师德建设是教师队伍建设的永恒课题，学校将师德建设纳入教师队伍建设的长远规划，努力把师德建设工作的着力点放在“建设”上，进一步解放思想、创新观念，大胆创新、积极探索，为师德建设提供强有力的保障，使师德建设与时俱进、常建常新。
威海工业技术学校2010年师德活动月学习安排
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时间
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地点
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学习内容
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主持(讲)人
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学习形式
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9．7
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二楼会议室
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师德活动月启动暨学习国家领导人地全国教育工作会议上的讲话精神
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戚 威
高 军
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集中
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9．8-12
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各办公室
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学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》
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自学
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9．13-17
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各办公室
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学习《教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的若干意见》
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自学
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9．18-22
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学习全国特级教师丁榕先进事迹
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自学
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9．23-30
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师德师风评议活动
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戚 威
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9月-11月
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开展“万名教师访万家”活动和落实“全员育人导师制”
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谷祖刚
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11月30日前
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师德活动月总结
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张国治
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备注：1、参加学习的教职员工需写师德学习笔记不少于5000字；
2、通过观看全国特级教师优秀班主任丁榕的先进事迹，撰写一篇学习体会。
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